„Честото оправдание, че „живеем в друго време“, автоматично стопира желанието у младите да учат. Всъщност обаче, точно фактът, че живеем в друго време, дава още повече възможности за лесно, забавно и отнемащо по-малко време учене.

Възможностите, които ни предлагат интернет технологиите са безброй. Дори и да искаме да учим езици, да четем книги, да научаваме повече по всякакви теми или просто да проверим кой е прав и кой е крив в спор – насреща е информацията в интернет. Въпросът е това изобилие от информация да се използва правилно в класната стая. Все повече и повече училища започват да въвеждат технологиите, като неизменна част от учебния процес – и това никак не е лошо!

Често разсеяните ученици илюстрират нуждата от модерни и алтернативни подходи за „разказване на урока“. Ако класната стая се превърне в място, където технологията е добре дошла, то учениците биха били далеч по-мотивирани да участват дейно в процеса.

Модерните технологии, възможността за мигновена проверка и обмен на впечатления и знания, както и научаването да можеш да контролираш тези процеси, ще бъдат реално полезни в живота. Целта на училището е да подготвя младите за това, което следва. За щастие, занимателните начини за учене навлизат все повече и повече, дори и в българските училища.

Ползите от учебен процес, комбиниращ технологиите и конвенционални методи, може само да положи едни чудесни основи за бъдещото развитие на всеки ученик. Нека задържаме децата в час, като им предлагаме разнообразие, любопитни начини за учене, но и никога да не забравяме обичайните и най-важни умения. Правилното и грамотно писане, добрата организация на времето и свободата да създават и да се интересуват, са тези аспекти, без които не можем.